Die Forschung zeigt neue Einblicke in, wie Gehirn-Funktionen

Die Forschung zeigt neue Einblicke in, wie Gehirn-Funktionen

2019-05-08

Für die meisten Englisch als Muttersprache, das erlernen der Mandarin-Chinesisch Sprache von Grund auf ist keine leichte Aufgabe.

Lernen Sie in einer Klasse, die im wesentlichen komprimiert einen ein-semester-college-Kurs in einem Monat intensiver Unterricht—und die Zustimmung zu Ihr Gehirn gescannt, vorher und nachher—vielleicht scheint sogar eher abschreckend.

Aber der 24-Amerikaner, die genau das getan haben, aktiviert der University of Delaware kognitive Neurowissenschaftler Zhenghan Qi und Ihre Kollegen, um neue Erkenntnisse darüber, wie Erwachsene eine Fremdsprache lernen.

Die Studie, veröffentlicht im Mai in der Zeitschrift NeuroImage, konzentrierte sich auf die Rolle des Gehirns, die linken und rechten Hemisphären am Spracherwerb. Die Ergebnisse könnten dazu führen, Lehr-Methoden, die potenziell verbessern Studenten Erfolg im erlernen einer neuen Sprache.

„Die linke Hemisphäre ist bekannt als die Sprache-lernen Teil des Gehirns, aber wir fanden, es war die Rechte Hemisphäre, bestimmt den Erfolg“ in der learning Mandarin, sagte Qi, assistant professor für Linguistik und cognitive science.

„Das war neu“, sagte Sie. „Für Jahrzehnte, jeder hat sich auf die linke Hemisphäre und die Rechte Hemisphäre wurde weitgehend übersehen.“

Die linke Hemisphäre ist zweifellos wichtig, die Sprache zu lernen, Qi sagte, dass die klinische Forschung an Menschen mit Sprachstörungen hat angegeben, dass die linke Seite des Gehirns ist in vielerlei Hinsicht der hub der Sprachverarbeitung.

Aber, sagte Sie, bevor alle Individuen—Kinder lernen Ihre Muttersprache oder Erwachsene eine zweite Sprache zu lernen—beginnen der Verarbeitung, wenn solche Aspekte der neuen Sprache wie Wortschatz und Grammatik, Sie müssen erst lernen, mit der Identifikation von Basis-sounds oder phonologische Elemente.

Es ist dabei zu unterscheiden „akustische details“ des sounds, wo die Rechte Seite des Gehirns ist der Schlüssel, entsprechend der neuen Erkenntnisse.

Forscher begannen, indem man die 24 Teilnehmer in der Studie, um Paare von Geräuschen, die ähnlich waren, aber begann mit verschiedenen Konsonanten, wie „bah“ und „nee,“ und Sie beschreiben die Töne, Qi sagte.

„Wir haben gefragt: Waren die Töne der beiden klingt ähnlich oder Verschieden?“, sagte Sie. „Früher haben wir das Gehirn aktivierungsmuster während dieser Aufgabe, vorherzusagen, wer würde die erfolgreichsten Lernenden der neuen Sprache.

Die Studie fortgesetzt, durch den Unterricht die Teilnehmer in einer Einstellung, die entworfen, um zu replizieren, ein college-Sprache-Klasse, obwohl die üblichen semester war kondensiert in vier Wochen Unterricht. Die Schüler besuchten Klasse, die für drei und eine halbe Stunden am Tag, fünf Tage in der Woche, erledigte Hausaufgaben und tests nahm.

„Unsere Forschung ist die erste zu betrachten, erlangen und eine langfristige Bindung der real-Welt-Sprache gelernt, in einem Klassenzimmer, das ist, wie die meisten Menschen lernen eine neue Sprache,“ Qi sagte.

Durch das Scannen jedes Teilnehmers Gehirn mit der funktionellen MRI (magnetic resonance imaging) am Anfang und Ende des Projekts werden die Wissenschaftler waren in der Lage, um zu sehen, welcher Teil des Gehirns war, die sich am stärksten während der Verarbeitung von basic-sound-Elemente in Mandarin. Zu Ihrer überraschung fanden Sie, dass—obwohl, wie erwartet, die linke Hemisphäre zeigte sich eine deutliche Erhöhung der Aktivierung, die später in den Lernprozess—die Rechte Hemisphäre, in der die meisten erfolgreichen Lerner war am aktivsten in den frühen, sound-Anerkennung Bühne.

„Es stellt sich heraus, dass die Rechte Hemisphäre ist sehr wichtig in der Verarbeitung fremden Sprachlaute am Anfang des Lernens,“ Qi sagte. Sie fügte hinzu, dass die Rechte Hemisphäre die Rolle dann scheint zu schwinden, in denen erfolgreiches lernen zu lernen, wie Sie weiterhin die Sprache zu lernen.

Zusätzliche Forschung wird untersuchen, ob die Ergebnisse gelten für das erlernen anderer Sprachen, nicht nur Mandarin. Das letztendliche Ziel ist es zu erforschen, ob das jemand vernünftig Anerkennung, die früh im Prozess des Erlernens einer neuen Sprache, um potenziell verbessern Ihren Erfolg.

„Wir haben festgestellt, dass die aktiven der rechten Hemisphäre ist, desto empfindlicher wird der Hörer in die akustische Unterschiede im sound,“ Qi sagte. „Jeder hat verschiedene Ebenen der Aktivierung, aber auch wenn Sie nicht haben, um die Empfindlichkeit zu beginnen, können Sie immer noch lernen erfolgreich, wenn Sie Ihr Gehirn plastisch genug ist.“