Gesicht-processing-tools-Hilfe-Entwicklung der Kinder und bieten Bewältigungsstrategien für diejenigen mit Bedingungen

Gesicht-processing-tools-Hilfe-Entwicklung der Kinder und bieten Bewältigungsstrategien für diejenigen mit Bedingungen

2019-11-01

Forscher haben eine Reihe von Werkzeugen zur Unterstützung der Gesichts-Verarbeitung Entwicklung und bieten Bewältigungsstrategien für Menschen mit Gesichts-Blindheit.

Forscher an der Bournemouth University ‚ s Zentrum für Gesichts-Verarbeitung Störungen haben das Studium der Bedingungen im Zusammenhang mit Gesichts-Verarbeitung, in der Hoffnung zu verstehen, mehr über diejenigen, die mit einem höher-als-Durchschnittliche Verarbeitung-Fähigkeit—bekannt als super-Anerkennung—und diese mit Gesichts-Blindheit, auch bekannt als prosopagnosia.

Gesichts-Blindheit ist ein Zustand, bei dem die Menschen nicht in der Lage sind zu bestimmen, die Identität einer Person auf der Grundlage der visuellen Verarbeitung von Gesichtern allein. Mit über einem Jahrzehnt Erfahrung in der Forschung, Forscher am Zentrum geführt haben, auf der Arbeit, um zu verstehen, Gesichts-Verarbeitung Bedingungen mehr, ein Angebot zu produzieren, tools, Richtlinien und Strategien, die zur Unterstützung der Gesichts-Verarbeitung.

Forschung hat gefunden, dass die Ausbildung in Gesichts-Verarbeitung bei Kindern liefern kann eine messbare Erhöhung im face-Verarbeitung Fähigkeit. Eine Vermutung, Die-Stil-tool wurde entwickelt, um zu helfen trainieren die Kinder verarbeiten Gesichter besser, daher Unterstützung in Ihrer Entwicklung und sozialen Verständnis. Die Forschung fand, dass junge Kinder mit dem Werkzeug hatte ein durchschnittlich 7,5% Anstieg in Ihrer Fähigkeit, Gesichter zu erkennen.

In einem Wechsel von der normalen Erraten, Wer Spiel, das Gesicht der Verarbeitung Werkzeug-swaps Fliesen machen jedes Gesicht sehr ähnlich Aussehen, mit einer Unterscheidung nach verschiedenen feature. Die Kinder wurden dann gefragt, um die passenden Karten, um die Fliesen auf dem Spiel, und im Laufe der Zeit, entwickelt eine erhöhte Fähigkeit zur Verarbeitung von Gesichtszügen.

Professor Sarah Bate führte die Forschung an und sagte, „Eine Erhöhung der Gesichts-Verarbeitung Fähigkeit kann eine Reihe von positiven Leistungen, von der Unterstützung sozialer Interaktionen, der Bereitstellung einer sichereren Welt. Diese Forschung hat gezeigt, dass diese Fähigkeiten können zum Teil erlernt werden, und als solche können wir Kindern eine lebenslange Fähigkeit zu verstehen, die Welt um Sie herum.“

Das Zentrum wurde auch das arbeiten mit einer großen Gruppe von Menschen, die zu identifizieren als mit Gesichts-Blindheit und das fehlen der Fähigkeit zur Verarbeitung von Gesichtern. An seinem schlechteren, die Bedingung bedeutet, dass die Menschen nicht erkennen, Mitglieder der eigenen Familie, oder nahe Freunde, ohne andere charakteristische Marker.

Forscher haben studiert die Bedingung für eine Reihe von Jahren, und während eine Heilung noch nicht gefunden worden, der Bournemouth University team gearbeitet haben, erstellen Sie eine herunterladbare tool von coping-Mechanismen, denen zu helfen, die mit Gesichts-Blindheit Leben mit der Bedingung.

Eine herunterladbare PDF-Datei verfügbar ist, um Menschen mit Gesichts-Blindheit tools und Mechanismen, durch die Sie verwalten können, die Bedingung, oft mit der Hilfe von anderen, und minimieren Sie Ihre Auswirkungen auf den Alltag.

Professor Bate Fort, „haben Wir hart gearbeitet, für viele Jahre zu verstehen, Gesichts-Blindheit, ein Zustand, der schwer zu verstehen ist, kann aber sein Leben verändert für diejenigen, die mit ihm Leben. In seiner noch schlimmer, es bedeutet, dass Kinder nicht erkennen können, die Eltern oder Umgekehrt, die verstörend wirken kann, oder sogar gefährlich. Wenn nicht verwaltet und verstanden werden, es kann dazu führen, Verlegenheit und soziale isolation mit damit verbundenen psychologischen Bedingungen.